Après avoir lancé les Consultations poétiques qui désormais s’ouvrent aux langues étrangères (grec, arabe, anglais, espagnol, portugais, italien, mandarin, Beti, Wolof, Lingala, Sango, Douala et Swahili), Emmanuel Demarcy-Mota, le directeur du Théâtre de la Ville lance les Consultations scientifiques sur le même principe, il faut s’inscrire sur le site du Théâtre de la Ville.
Le metteur en scène Emmanuel Demarcy-Mota, l’astrophysicien Jean Audouze et les scientifiques associés au Théâtre de la Ville inventent un nouveau programme pendant la période de confinement.
«La lecture partagée d’un poème éveille en chacun des sensations, des émotions, des images.
Les sciences, elles aussi, constituent des approches sensorielles et intellectuelles du monde dont nous faisons
partie et qui nous entoure. Comme la poésie, elles mobilisent l’imaginaire et stimulent l’esprit de ceux qui les font évoluer et de ceux qui les découvrent. »
Jean Audouze, astrophyscien et Carine Karachi, neurochirurgienne
Les Consultations scientifiques se construisent aujourd’hui autour de 5 thèmes, proposés à ce jour
par 6 personnalités du monde scientifique :
Le Temps et l’Espace, avec Jean Audouze, astrophysicien, directeur de recherche émérite au CNRS
et scientifique associé au Théâtre de la Ville.
L’Homme et l’Animal, avec Georges Chapouthier, biologiste et philosophe, directeur de recherche émérite au CNRS.
Les Origines et l’Évolution du vivant, avec Marie-Christine Maurel, biologiste,
professeur à l’université Pierre et Marie Curie.
La Physique : matière et mouvement, avec Kamil Fadel, chef du département de physique au Palais de la découverte.
Comprendre pour soigner, avec David Grabli, professeur de neurologie et Carine Karachi, neurochirurgienne à l’hôpital de la salpetriere, ICM.
Les inscriptions se font le site du Théâtre de la Ville.
Les Consultations scientifiques sont gratuites, se font par téléphone et durent 20 à 30 minutes.
Après un temps d’écoute et de discussion avec la personne inscrite, les scientifiques proposent une réflexion
autour du thème abordé, puis un dialogue se tisse entre questions et réponses. Pour conclure, un texte littéraire
en écho avec le sujet scientifique est proposé (exemples, la perte de confiance avec Les Rêveries du promeneur
solitaire de Rousseau, la perception déformée avec Le Horla de Maupassant, expérience du sommeil avec Du côté de chez Swann de Proust).
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